Etwa 36 % der US-amerikanischen Erwerbsbevölkerung – ungefähr 64 Millionen Menschen – geben an, ihre Kenntnisse, Fähigkeiten oder Fachkompetenz „vorgetäuscht“ zu haben. Das geht aus dem Skill Security Report 2026 der Addison Group hervor. Die Befragten sagten, sie hätten übertrieben, weil sie sich unter Druck gesetzt fühlten, kompetent zu wirken und wettbewerbsfähig zu bleiben.
Das Problem kann über die Jobsuche hinausgehen. In einer Umfrage des AI Resume Builder vom Mai 2025 gaben 10 % der Jobsuchenden an, in ihren Lebensläufen über Angaben wie die Anzahl ihrer Berufsjahre oder ihre Aufgaben in früheren Positionen gelogen zu haben.
Soozy Miller, Leiterin der Karriereberatung bei der Addison Group, führte Falschangaben auf Stress und düstere Aussichten auf dem Arbeitsmarkt zurück. Sie sagte, manche Jobsuchende hielten Lügen im Lebenslauf für gerechtfertigt, weil sie den Markt für schwierig hielten.
Um Bewerber direkter einzuschätzen, können Arbeitgeber Bewerbungsverfahren so gestalten, dass relevante Fähigkeiten und Kenntnisse geprüft werden, sagte zuvor ein Arbeitsmarktexperte gegenüber HR Dive. Für Beschäftigte, die bereits im Berufsleben stehen, nennt der Bericht Lernen und Entwicklung als weitere Möglichkeit, Qualifikationslücken zu schließen und Selbstvertrauen aufzubauen.
95 % der befragten Berufstätigen und Jobsuchenden sagten, mindestens eine Form der Unterstützung durch den Arbeitgeber würde ihnen mehr Zuversicht beim Aufbau ihrer beruflichen Laufbahn geben. Am häufigsten wünschten sie sich mehr Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten: 63 % wollten Angebote wie das Erlernen neuer Fähigkeiten am Arbeitsplatz, berufliche Weiterbildung und Schulungen zur effektiven Nutzung von KI. Die Befragten forderten außerdem klarere Informationen zu beruflichen Aufstiegsmöglichkeiten und zu den Fähigkeiten, die sie künftig benötigen werden.
Thomas Moran, CEO der Addison Group, sagte, sowohl technische als auch soziale Kompetenzen seien für das wichtig, was er als „Kompetenzsicherheit“ bezeichnete. Er forderte Arbeitgeber auf, Beschäftigte bei der Entwicklung beider Kompetenzbereiche zu unterstützen und Wege zu neuen Herausforderungen und beruflichem Aufstieg zu schaffen.
Quellen: HR Dive.